Můj první mobil

Hlavní součástí preventivního programu zaměřeného na digitální technologie byl pohádkový příběh, který si žáci mohli prožít prostřednictvím maňáskového divadla. Hrdina příběhu se při používání moderních technologií dostal do potíží a děti s napětím sledovaly, jaké následky jeho rozhodnutí přinesla.

Společně s postavami příběhu pak žáci objevovali, kde se stala chyba, a diskutovali o tom, jak se podobným rizikům v digitálním světě vyhnout. Program tak nabídl nejen zajímavou a interaktivní formu učení, ale také praktické poučení, které žákům pomáhá orientovat se ve světě technologií zodpovědně a bezpečně.

Taková zážitková aktivita podporuje kritické myšlení, rozvíjí schopnost předvídat důsledky vlastního chování a učí děti, že digitální svět je fascinující, ale je třeba k němu přistupovat opatrně a s rozmyslem.